Čtenářský klub

Více zde

V rámci projektu Škola hrou, který je financován z Operačního programu Výzkum, vývoj a vzdělávání Evropské unie, pracoval na naší škole čtenářský klub. Projekt probíhá v letech 2016 – 2018.

Cílem čtenářského klubu bylo zaujmout malé čtenáře k objevování knih a přivést je k lásce ke knihám.

Skupina žáků byla velmi různorodá, někteří četli plynule, další slabikovali a poslední skupina poznávala písmena. Většina žáků měla problémy s výslovností, takže součástí čtenářského klubu se také staly artikulační cvičení.

Náplň každé hodiny byla přizpůsobena možnostem žáků. Na začátku hodiny jsme se seznámili s novou knihou nebo ukázkou. Před samotným čtením jsme často debatovali o knihách, o nových informacích, které jsme z knih získali, učili jsme se vyvozovat závěry a říci svůj názor. Pracovali jsme také s kartičkami, které se vztahovaly ke knize, hledali jsme souvislosti a vše promítali do zážitků z vlastního života. Učili jsme se také naslouchat mluvenému slovu a soustředit se.

Knihu jsme četli společně, každý podle svých možností. Při čtení byly používány různé metody práce: řízené čtení, čtení s předvídáním, prožitkové čtení, rozbor textu, hraní rolí, mapa příběhu, dramatizace atd..

Poslední část hodiny byla věnována samostatnému čtení, artikulačním cvičením, práci s kartami navozující čtení a čtenářské dovednosti, pracovali jsme na PC – CD ROM Naslouchej a hrej si, Slabikář, který mluví, Čítanka nebo na programech na internetu.

Závěrem hodiny jsme zhodnotili, jak se nám pracovalo, co se povedlo i nepovedlo, a s jakým pocitem odcházíme domů.

Příští školní rok bude opět Čtenářský klub pracovat a již teď se těšíme, co nového nám přinese.